ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΤΡΙΜΗΝΟΥ

Αγαπητοί  γονείς, όπως κάθε  χρόνο έτσι και φέτος με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, το νηπιαγωγείο μας κάνει τον προγραμματισμό των   θεμάτων που θα επεξεργαστεί με τους μαθητές.

Ο προγραμματισμός κατατίθεται στον υπεύθυνο εκπαιδευτικών θεμάτων στην Α/θμια εκπαίδευση Καβάλας ώστε να εγκριθεί.

Τα θέματα επιλέχτηκαν από το σύλλογο διδασκόντων του νηπιαγωγείου μας. Αυτό βέβαια δεν σημαίνει πως δεν θα επεξεργαστούμε και θέματα που προκύπτουν  τα παιδιά. Θέλουμε να πούμε πως η θεματολογία μπορεί να παρεκκλίνει, γιατί σεβόμαστε τα ενδιαφέροντα  των νηπίων μας. Σας παραθέτουμε τον προγραμματισμό του Α ΤΡΙΜΗΝΟΥ (14/9/2020 έως 10/12/2020):

ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΛΟΓΩ COVID 19

Λόγω της ιδιαιτερότητας της φετινής χρονιάς (COVID 19) το διδακτικό προσωπικό, αφού συνεδρίασε αποφάσισε να αναπροσαρμόσει το πρόγραμμά του τόσο ωρολογιακά, όσο και μαθησιακά.

Όσον αφορά το ωρολογιακό πρόγραμμα- παρ’ όλο που δηλώνεται ένα διάλειμμα, πιθανόν θα γίνεται και δεύτερο. Την ώρα του θα την καθορίσει το ωράριο διαλειμμάτων του 9^ου δημοτικού με το οποίο συστεγάζεται η σχολική μας μονάδα.

Επίσης, πολλές οργανωμένες δραστηριότητες θα λαμβάνουν χώρα στην αυλή, όσο το επιτρέπει ο καιρός.

Όσον αφορά το εκπαιδευτικό πρόγραμμα, αυτό θα περιλαμβάνει στο κύριο μέρος του την εκπαιδευτική διαδικασία στη χρήση της μάσκας και της τήρησης των κανόνων υγιεινής εντατικά,  τουλάχιστον για το πρώτο τρίμηνο.

Οι 5 βρύσες του νηπιαγωγείου που θα εξυπηρετούν  τα παιδιά, μοιράστηκαν στα 3 τμήματα (2+2+1).

Τα διαλείμματα των τμημάτων  θα γίνονται σε διαφορετική ώρα η σε διαφορετικό χώρο στην αυλή.

Οργανώθηκαν οι γωνιές παιχνιδιού σύμφωνα με τις οδηγίες του ΕΟΔΥ για την τήρηση των αποστάσεων.

Όλοι οι εκπαιδευτικοί και όλα τα παιδιά φορούν τη μάσκα μέσα στην τάξη.

Α΄ΤΡΙΜΗΝΟ

Τα περισσότερα θέματα του  Α τριμήνου έχουν υπόβαθρο την εκμάθηση κανόνων υγιεινής , ασφάλειας και προστασίας λόγω των ιδιαίτερων συνθηκών (covid  19)

 

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ  ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ	ΣΧΕΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ & ΔΡΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΤΕΥΞΗ ΤΟΥΣ
1.Τα παιδιά αντιλαμβάνονται το νέο τους ρόλο ως μαθητές 2.Να αποκτήσουν ταυτότητα μέσα στο σύνολο της τάξης 3.Αυτορρύθμιση 4.Ανάπτυξη σεβασμού-αποδοχής   5.Μοναδικότητα-διαφορετικότητα   6.Να υιοθετούν κανόνες υγιεινής και προστασίας  και να εκπαιδευτούν στη χρήση της μάσκας     7.Ενσυναίσθηση-φιλοζωία	Το νηπιαγωγείο μου! (γνωριμία των μελών και του χώρου, οργάνωση γωνιών κλπ.)-   Κρατάμε αποστάσεις Ημερολόγιο  της τάξης – (ατομικό λόγω covid 19)           Γνωρίζω τον εαυτό μου και το σώμα μου-συναισθήματα (Πως νιώθω για την πανδημία;)   Παγκόσμια ημέρα τρίτης ηλικίας -(Ας τους προστατέψουμε από τον ιό)     Κορωνομαχητές εν δράση!     Είμαι μοναδικός, όχι διαφορετικός –(Γιατί κάποια παιδιά στο σχολείο μας δεν φορούν μάσκα;)             Υγιεινή διατροφή και άσκηση-(Οι κανόνες μας προστατεύουν από τον covid 19)       ·         Παγκόσμια ημέρα προστασίας των ζώων –(Ο ιός: αποτέλεσμα εκμετάλλευσης των ζώων)
8.Μεταβολή-εξέλιξη  επικοινωνία 9.Εξοικείωση με ιστορικά γεγονότα και έννοιες	Φθινόπωρο- (Αλλαγή του καιρού-προσοχή στις ιώσεις) Ο κύκλος του νερού- (Το νερό ως μέσο για την προστασία ας από τα μικρόβια)         Επέτειος 28ης Οκτωβρίου- ( οι κίνδυνοι τότε… η κίνδυνοι σήμερα. Σύγκριση) Τα παιχνίδια της κατοχής -(Παιχνίδια της πανδημίας σήμερα.)
10.Διεύρυνση γνώσεων 11.Καλλιέργεια αξιών (ελευθερία, δημοκρατία, συλλογικότητα)	Η ελιά (προϊόντα, ιστορία, χρησιμότητα κ.ά.)   Επέτειος πολυτεχνείου Προετοιμασίες για τον χειμώνα (μέσα θέρμανσης, ζώα στο δάσος, ρούχα κλπ)
ΠΙΘΑΝΕΣ ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΕΙΣ (Ανά τμήμα) 1. Παρατήρηση της φύσης στο χώρο γύρω από το νηπιαγωγείο 2. Επίσκεψη σε κοντινή φάρμα ζώων 3. Διδακτική επίσκεψη σε γειτονικό με το σχολείο, ελαιώνα
ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΙΣ ΜΕ ΓΟΝΕΙΣ
ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ	ΘΕΜΑ
1. 9 Σεπτεμβρίου	1η Συνάντηση Γονέων: Λειτουργία  νηπιαγωγείου- Θέματα covid- οδηγίες για τη χρήση της μάσκας
2. Μέσα Νοεμβρίου	Ενημέρωση για την προσαρμογή στους νέους κανόνες-διάλογος με γονείς για πιθανά προβλήματα των νηπίων
3.

 

ΚΑΙΝΟΤΟΜΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ  ΚΑΙ ΔΡΑΣΕΙΣ ΣΤΑ ΟΠΟΙΑ ΘΑ ΣΥΜΜΕΤΕΧΕΙ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ

1.Θα υλοποιηθεί το πρόγραμμα «Κορωνομαχητές εν δράση» μέσα στα πλαίσια των εκπαιδευτικών προγραμμάτων Αγωγής Υγείας 2. Σχεδιασμός και διοργάνωση γιορτής –χωρίς κοινό- την παραμονή της εθνικής μας επετείου.   3. -Σχεδιασμός και διοργάνωση γιορτής –χωρίς κοινό- για την επέτειο του πολυτεχνείου